MERANCANG PEMBIASAAN KELAS BERDASARKAN MAPEL

Pembiasaan kelas adalah serangkaian kegiatan yang dilakukan secara rutin di dalam kelas dengan tujuan untuk membentuk kebiasaan baik dan membantu siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran secara efektif. Dengan melakukan pembiasaan kelas yang sesuai dengan materi mata pelajaran, baik guru maupun siswa akan lebih mudah dalam memahami dan menguasai materi yang diajarkan. Berikut ini adalah deskripsi lebih rinci mengenai pembiasaan kelas yang dapat diterapkan dalam mata pelajaran Al-Qur'an Hadis dan Fikih:

1. Pembiasaan Pagi: Doa dan Sholat

• Kegiatan: Setiap pagi sebelum pelajaran dimulai, siswa diajak untuk membaca doa niat sholat, doa iftitah, dan doa tahiyat.
• Tujuan: Membentuk kebiasaan berdoa dan memahami doa-doa penting dalam sholat, sehingga siswa lebih siap secara mental dan spiritual untuk memulai hari belajar.
• Manfaat: Dengan mengawali hari dengan doa, siswa akan lebih tenang dan fokus dalam belajar. Hal ini juga membantu siswa untuk menghafal doa-doa dengan lebih mudah karena dilakukan setiap hari.

2. Hafalan Surat dalam Al-Qur'an (An-Nas sampai At-Takatsur)

• Kegiatan: Setiap hari, satu ayat dari surat yang sedang dihafal dibacakan bersama-sama, kemudian dihafal oleh siswa. Latihan ini diulang terus-menerus hingga siswa hafal seluruh surat.
• Tujuan: Membantu siswa menghafal surat-surat pendek dalam Al-Qur'an dengan benar.
• Manfaat: Menghafal Al-Qur'an setiap hari akan memperkuat ingatan siswa dan memudahkan mereka dalam memahami makna dan kandungan ayat-ayat Al-Qur'an.

3. Menghafal Doa-Doa Penting dalam Fikih

• Kegiatan: Menghafal dan mempraktikkan doa niat sholat, doa iftitah, dan doa tahiyat setiap hari.
• Tujuan: Membantu siswa memahami dan menghafal doa-doa penting dalam sholat.
• Manfaat: Dengan pengulangan yang konsisten, siswa akan lebih mudah mengingat doa-doa tersebut dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari.

4. Cerita Kegiatan Hari Ini dengan Nilai Islami

• Kegiatan: Setiap hari, satu atau dua siswa bercerita tentang kegiatan mereka, seperti sarapan pagi, dengan menekankan nilai-nilai islami yang terkandung di dalamnya.
• Tujuan: Mengembangkan kemampuan bercerita siswa serta mengaitkan kegiatan sehari-hari dengan nilai-nilai islami.
• Manfaat: Melalui kegiatan ini, siswa belajar mengidentifikasi dan menerapkan nilai-nilai islami dalam kehidupan sehari-hari, serta meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum.

Kesimpulan

Pembiasaan kelas yang dilaksanakan dengan konsisten dan disesuaikan dengan materi mata pelajaran Al-Qur'an Hadis dan Fikih akan mempermudah guru dan siswa dalam mencapai materi yang akan ditempuh. Dengan metode ini, siswa tidak hanya menghafal materi tetapi juga memahami dan menerapkan nilai-nilai yang diajarkan dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan ini juga membantu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan penuh makna, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyenangkan.